发布日期：2024-11-05 06:09 点击次数：107
高等学校网上教学责任实施认识色妹妹
一、主动四肢，科学研判，超前规划疫情防控时间的教养教学责任
（一）制订专项决策。各高校要密切关怀疫情发展情况,凭证学校属地和学生居住地的疫情场所，科学研判、充分评估本校教养教学规划实施的难度，按照“延张开学不绝学”的总体要求，研究制定本校推迟开学时间教学责任专项决策。要相持“一校一策”原则，结合不同线索、不同类别学生的特质和学业要求，作念好因推迟开学所激发的短期、中期和遥远教学规划诊疗责任。
（二）合理安排教学。各高校要按照“表面课、必修课、全程课”优先的原则，合理诊疗表面课和履行课、必修课与选修课、全程课与短期课等教学步履的安排，尽可能减少疫情对教学行径的影响，确保疫情防控和教学行径两不误，兑现延张开学不绝课，辛勤教学保质地。高职单招、妙技操作考验等责任具体安排另行见知。
（三）加强相貌引导。各高校要趁早组织学生在线学习防控疫情健康教养课程，引导学生掌抓新式冠状病毒感染的肺炎学问，提高个东谈主防护相识和能力；要加大宣传力度，引导师生感性相识疫情，作念到不非难不传谣；要充分阐发团学系统尤其是教唆员的作用，可爱学生相貌健康引导，矍铄顺服疫情的信心，减少学生慌乱相貌；要扎眼引导学生积极参加体育老练，增强体质和免疫力，养成雅致卫生民俗和健康生存格式。
二、不成偏废，表里挖潜，作念好线上教学平台和课程资源的准备与遴择责任
各高校要相持“只调动教学模式，不调动教学指标”的原则，聚合上风资源，表里挖掘后劲，在平台完善和资源丰富高下功夫。
（一）强化平台赞助。高校要充分利用已有线上教学资源和条目，合理使用校内竖立的专属在线课程（SPOC），并本着“正当合规、敞开合作、便捷快捷”的原则，积极主动与基础通讯运营企业和国内具有较大影响力的在线教养奇迹平台对接，作念好平台、收集流量、时期赈济等关联资源建立的优化与诊疗责任，为学生提供PC、手机等多种末端奇迹，确保线上直播讲课、同步课堂、网上合作、自主学习、考察评价等教学行径的平方开展。要利用VPN等奇迹时期保证师生对藏书楼电子资源的校外平方走访。
（二）整合优质资源。各高校要充分利用在爱课程、中国大学MOOC等平台上立项竖立的国度级、省级杰作视频公开课、杰作资源分享课、杰作在线敞开课程和捏造仿的确验教学技俩等优质课程资源，并本着“正当合规、闲静需求”的原则，优化已有合作平台课程资源，按需扩大合作资源限度、加大合作共建资源力度，为线上教学行径提供饱和的优质课程资源。
（三）作念好留学生奇迹。联系高校采用切实措施把来华留学生教养教学纳入学校融合教养教学经管平台，作念好延张开学时间来华留学生教养教学各项责任。对于假期归国的来华留学生，在实时通报我国内疫情防控进展和采用的有用措施、匡助学生建立重返我国粹习信心的同期，要凭证学生地方国具体条目，切实作念好辛勤教学或学习指导责任。
三、多措并举，精确施策，作念好西席线上讲课能力擢升培训
（一）扎眼遴择培训团队。各高校应凭证辛勤教学兑现要求，结合学校实质情况，擢升强大西席的收集教学实施能力与水平。有条目的高校不错组建我方的各人培训团队，条目不及的高校也不错由在线教养奇迹平台公司提供培训赈济。
（二）遴荐合理培训格式。要扎眼学科特质，相持分类培训，扎眼阐发下层教学组织的作用；要依据信息时期掌抓的熟练进度，采用“结对互助”的格式，并充分阐发名师名家的作用，对规划开课西席实施收集培训。
（三）隆起收集培训要点。要在较短时辰内使任课西席能尽快熟悉掌抓线上教学资源的假想与讲课方法，熟练地在平台上开展直播讲课、同步课堂、教学互动、考察评价等教学行径，以保险线上教学的胜仗开展。
（四）加大协同培训力度。要充分阐发当代教养时期中心、收齐集心和教养时期学科的专科上风，与平台奇迹商共同作念好时期赈济责任。
四、系统谐和，克服勤勉，全心组织好线上教学责任
各高校凭证学校制定的专项决策，遵守作念好“三个准备、一项督导、一个谐和、两项认定”责任，全心组织好线上教学责任。
（一）全心落实“三个准备”。一是平台运升沉准备。各高校要提前作念好线上规划开设课程以及任课西席的阐发责任，尽早与平台奇迹商对接，并把拟开设课程、任课西席和学生信息提供给平台奇迹商，作念好课程和师生等信息的运升沉责任。二是资源竖立与援用准备。要组织学校的时期东谈主员对规划开展线上教学的课程，匡助西席作念好建课、备课，整理课程教学PPT、熟习题、电子课本、保举参考文件等教学府上，作念好课程资源的准备责任。三是教学规划审定准备。学校要组织各专科深切挖掘本专科的线上教学资源，因地制宜笃定规划开课名单。教务处、研究生院（处）要审定任课西席提交的线上教学规划，督导查抄平台中教学资源、学生东谈主数、在线学习、在线答疑指导等信息，确保教学行径平方开展。
（二）强化落实“一项督导”。高等学校教务部门要利用线上教学平台督导教学运行，哄骗大数据时期把控教学质地；研究生院（处）要对研究生培养单元的教学准备情况进行全面排查，督导讲课西席诊疗教学规划和培养格式，诊疗线上、线放学习的学时比例和功课考察及收货评定决策。
（三）珍重落实“一个谐和”。各高校要积极谐和基础电信运营企业，为家庭勤勉学生提供免费流量包，让统共学生都能通过辛勤教养格式接纳教养。
（四）务求落实“两项认定”。一是加大历程课程测试经管力度，核实学生收货并导入教务经管系统，认定相应学分；二是凭证前期任课西席报送的线上教学规划及教学督导放手认定西席的教学责任量，并在考察、评优、绩效工资分派时赐与统筹磋议。
五、积极优化，强化奇迹，确保实习实训等其他教学行径有序进行
（一）优化诊疗履行教学行径。疫情防控时间，各高校要暂停组织学生在学校、生源居住地或赴外地开展包括毕业实习、妙技竞赛集训等在内的统共实验、实习、实训、履行行径；暂停一切团体或个东谈主组织的社会履行行径。有条目的高校，可利用国度级、省级、校级捏造仿的确验教学示范中心技俩开展实验教学。校外实习实训行径开展时辰，在省疫情防控指挥部融合部署后另行见知。对咫尺已在外实习、暂时无法除去的师生，学校要严格要务实习师生按的确习岗亭地方地政府及教养部门的要求，坚决作念好疫情防控责任；要积极谐和实习单元切实作念好师生安全防护责任，并安排专东谈主加强日常经管和谨防教养，确保师生人命安全和体格健康。
（二）科学组织毕业假想（论文）。要相持依期毕业为原则，科学合理组织好 2020 届毕业生的毕业假想（论文），尽量不推迟毕业生的毕业时辰。延张开学时间，西席要在明确建议任务要求的基础上，利用信息时期辛勤指导学生的毕业假想或毕业论文，学生要按照指导西席的要求，开展查阅文件、准备开题报告等毕业假想或毕业论文的前期责任。要充分利用收集视频、音频和电话等格式开展学位论文预答辩、评审等行径。
（三）珍重教学全人命周期奇迹经管。各高校要指定教唆员、班主任和专任西席负责研究在家（或宿舍）的学生，将诊疗后的教学大纲，实时见知到所讲课学生班级以及每一位学生；学生教唆员、班主任要积极协助各门课程主讲西席竖立课程教学微信群或QQ 群；专任西席要指导每位学生合理安排假期和返校后续教学，作念勤学生的学习答疑和指导，确保学生的学习历程 “无缝联结”。要充分阐发研究生导师是研究生培养第一背负东谈主的职责，责成研究生导师实时掌抓所指导的研究生情状，加强汇集和指导，凭证需要提供匡助。高校要建立离校学生情况日报轨制，掌抓学生学习情况；要严格履行学籍经管章程，纯真采用辛勤云表考验、课程小论文等格式安排春季学期的补考、重修，纯真处理春季学期课程的补选、退选。
六、高度可爱，强化保险，遵守擢升线上教养教学质地和水平
（一）强化政事背负。疫情是号令，防控是背负。各高校要铭记习近平总通告对于“把东谈主民群众人命安全和体格健康放在第一位”的要求，捏紧制定线上教学具体决策，强化组织率领、加大参加保险、加强西席激励、强化学生经管，遵守擢升线上教养教学质地和水平。
（二）安适政当事者见。高校党委要牢牢围绕树德树东谈主根底任务要求，加强收集讲课内容审核，确保课程内容导向正确，罢免教养教学法例，无危害国度安全、涉密异常他不符合收集公开传播的内容。
（三）督促背负落实。省教养厅将组织关联东谈主员对各高校的线上教学责任决策和线上教学责任开展情况进行调研指导和抽查，对责任开展组织有序、教学放手好的高校赐与通报表扬，对教学责任组织不力、放手差的学校在一定限度内给予通报月旦。
附：咫尺已对我省高校出台优惠计谋的在线课程资源及平台情况先容
一、课程资源
1.中国大学 MOOC 平台。免费提供 8000 余门慕课课程、教学奇迹及学习数据赈济，课程遮蔽本科 12 大门类的统共专科类和高职 18 个专科大类，免费提供慕课、SPOC、直播等种种教学体式的平台奇迹，免费使用期限为2020年春季学期。
2.闪耀职教平台。免费提供涵盖统共 18 个专科大类的 158 个国度级专科教学资源库、1273 门在线课程、320 余万条教学资源、万余门法式化课程和在线敞开课程、近 180 万谈试题。
3.学堂在线平台。免费提供 1400 余门在线课程，课程遮蔽 12 大门类 83 个系列，以及独家授权的清华大学统共慕课课程，并免费为各大高校提供时期赈济、教学数据、西席培训等平台奇迹，免费为各高校提供雨课堂时期赈济和关联培训奇迹，协助各高校通过雨课堂开展直播课堂教学，免费使用期限为2020年春季学期。
4.超星尔雅及学银在线平台。免费提供专科课示范教学包、488 门尔雅通识课程，3463门学银在线慕课（首批优选出遮蔽一都学科的720门本科、遮蔽 20 个大类的 298 门高职慕课），以及超星平台种种期刊、视频与文籍，免费提供“一平三端”的线上优质课程资源、学习平台、直播系统、同步课堂、时期奇迹等在线教学奇迹，免费使用期限为2020年春季学期。
5.闪耀树网。免费提供 3300 余门在线课程，遮蔽一都学科的十大类通识课和专科课，免费提供选课基础运行，以及线上小班实时教学、直播互动、历程性考察和数据、西席培训、海量教学资源等平台赈济奇迹。师生不错通过闪耀树平台兑咫尺哨实时讲课（ppt+语音互动），保证大部分浑厚不诊疗教学决策就能线上开课，保险疫情时间收集教学胜仗开展，免费使用期限为2020年春季学期。
6.蓝墨云班课平台。为全省高校免费提供蓝墨出品的350多门云课本和117个教学包授权。浑重利用云班课调用云课本，按照学生自主学习体式，可能兑现交接任务、查阅和督促学习、评估学习收效等，信得过兑现高质地辛勤云教学。蓝墨还将为使用云班课50名浑厚以上的院校免费通达春季一个学期的云教学大数据经管平台奇迹。免费提供蓝墨周四课堂（2月06日：若何用云班课&云课本开展辛勤线上教学；2月13日：如安在家半小时松驰学会自作念微课；2月20日：云班课使用初学；2月27日：云班课使用高档技巧。每周四晚20:00，进入联结即可不雅看直播（直播回放可加入“蓝墨周四课堂”班课检察，班课号为：666666）。
7.优学院平台。可为全省高校免费提供500门课程，课程遮蔽12大门类在线课程，赞助学校开展课件、视频上传、课程公告、功课、询查答疑、辛勤直播、线上考验等在线学习奇迹。同期，优学院免费为各高校提供时期赈济、西席培训等平台奇迹，协助高校通过优学院开展辛勤教学、直播教学，免费使用期限为2020年春季学期。
二、学习格式
1.收集自主学习。对部分可利用在线学习完成的通识课、群众选修课可利用关联在线课程平台罗致收集自主学习模式，学生基于收集学习平台完成线上视频学习和考察，学习平台系统记载学生统共线上学习行径生成轮廓收货提供给高校四肢认定学分或收货的依据。
2.利用敞开平台组织线上线下羼杂式教学。可使用中国大学MOOC、闪耀职教、学银在线、超星尔雅、闪耀树等敞开平台的线上优质慕课，由本校专科课西席罗致羼杂式教学模式上课。学生线上学习慕课资源，专科课西席组织线上互动和直播，完成教学任务。
3.利用学校资源组织羼杂式教学。对于学校已有的课程中心等教学资源，可结合西席和教学班自行组织羼杂式教学，以视频学习、询查互动、直播讲课等格式进行教学；未开展慕课竖立的课程可利用联系课程平台提供的一平三端等系统开展直播讲课、互动研讨、线上功课和考验等教学任务。
三、赈济奇迹
上述平台自本见知发布之日起即免费敞开关联课程资源，各高校可遴荐与本校教学指标一致、教学内容相似、教学安排雷同的通识课、文化教养课、群众课、专科课等课程，组织本校学生通过慕课、SPOC 等格式进行学习，开展直播讲课、答疑教唆、线上功课等教养教学奇迹，平台将提供学生在线学习数据用于评价学习质地、考察学习放手。各高校请按下述格式与关联平台研究，平台奇迹东谈主员将与各校调换笃定具体应用办法，提供具体使用决策，并协助组织应用培训、课程开设以及教学历程的奇迹赈济。
1.中国大学MOOC（爱课程）平台网址：；爱课程河南区域负责东谈主：段会青，手机号码：15901156289；河南区域奇迹团队：姬坤，手机号码：18603828795；杨贺，手机号码18937659570。
2.闪耀职教平台网址：；研究东谈主：朱锐，手机号码：15890195002；平台研发运维部曹喆，手机号码：15811460133；河南省院校奇迹代表张鹏，手机号码：15890196003；24小时时期奇迹QQ群：806766200。
badnews 丝袜3.学堂在线平台网址：；学堂在线微信公众号xuetangx； 河南省业务负责东谈主：秦永振，手机号码：17797768998；武航，手机号码：13598802433。
4.超星尔雅平台网址：erya.mooc.chaoxing.com；学银在线网址：； 河南省课程奇迹团队汇集东谈主：王凤超，手机号码：18625589229；余鹏洋，手机号码：13146428535。
5.闪耀树平台网址：； 河南省业务负责东谈主：李海明，手机号码：13939909533；平台奇迹赈济：卓翠翠，手机号码：13383858740。
6.蓝墨云班课平台网址：https://www.mosoteach.cn；云课本登录网址：；河南省业务负责东谈主：胡伟，手机号码：18503895898；平台奇迹赈济：袁玉强，手机号码：18610319404。
7.优学院平台网址：；河南省研究东谈主：田苗，手机号码：13071010100；奇迹把持：蔚晓，手机号码：18510803105；奇迹QQ群：893469983。
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